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HERZLICH WILLKOMMEN
Die Regionale Schule "Ernst-Moritz-Arndt" in der Fleischervorstadt...
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moderne Klassenräume
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Umbau & Sanierung
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Pausenhof
Aktuelles und Informationen von der Schulleitung
Als eine von 536 Schulen nahm die Regionale Schule „Ernst Moritz Arndt“ 2015 am Bundeswettbewerb „Schulhof der Zukunft“ teil, ein Projekt der Stiftung Lebendige Stadt und der Deutschen Umwelthilfe.
Nach der Umgestaltung der gesamten Außenanlage der Arndtschule stellten wir eine hohe Schüler-Zufriedenheit bei der Grüngestaltung durch Bäume, Pflanzen, Blumen und Rasenflächen sowie dem Angebot an vielfältigen und altersgeeigneten Sport- und Sitzmöglichkeiten fest.
Die Bundesministerin für Umwelt, Naturschutz, Bau- und Reaktorsicherheit, Frau Dr. Barbara Hendricks, dankte uns als Schirmherrin dieses Wettbewerbs mit einer Urkunde und ließ uns wissen, dass unsere Erfahrungen und die Fülle anderer Ideen aus dem Wettbewerb in die Pläne anderer Schule einfließen werden, die diese Umgestaltung noch vor sich haben.
Hier können Sie die Urkunde „Schulhof der Zukunft“ als PDF öffnen und herunterladen:
In einem dreijährigen Schulversuch hat die Regionale Schule „Ernst Moritz Arndt“ von 2012 bis 2015 auf der Grundlage des Audits „Auf dem Weg zur Medienschule“ einen Schulentwicklungsprozess initiiert, dessen Umsetzung auf mehrfachen Evaluationen und aktiver Medienbildung im Unterricht basiert.
Nach Beendigung der Projektphase wurde unserer Schule im Dezember 2015 vom Institut für Qualitätsentwicklung Mecklenburg-Vorpommern bescheinigt, dass sie sich zu einer Referenzschule für Medienbildung qualifiziert hat.
Damit ist die Bereitschaft verbunden, multiplikative Funktionen auch schulartenübergreifend anzubieten und durchzuführen, wie z.B. Öffnung für Hospitationen und Fortbildungen.
Im Rahmen der Multiplikatorenaufgabe können sich Schulen gerne an uns wenden, um mehr über den Schulversuch oder unser Medienentwicklungskonzept zu erfahren. Noch im Laufe dieses Schuljahres geben wir Einblick in unser Mediencurriculum.
Unter dem folgenden Link haben Sie die Möglichkeit die Urkunde „Referenzschule für Medienbildung“ als PDF herunterzuladen bzw. zu öffnen:
Urkunde_Referenzschule für Medienbildung
Inhalte:
In diesem Projekt stellen die Schüler ihre sportlichen Interessen vor. Welche Möglichkeiten gibt es in der Schule und außerhalb der Schule (Vereine, Familie, Freunde) Sport zu treiben? Die Schüler erarbeiten Gemeinsamkeiten und Unterschiede zwischen den Partnerschulen. Sie beschäftigen sich mit berühmten Sportlern ihres Landes und stellen diese vor. Sie machen sich über die Rolle des Sports für ihr eigenes Wohlbefinden bewusst.
Ziele:
- – gegenseitiges Kennenlernen
- – Verbesserung der Sprachkompetenz in Deutsch und Englisch
- – Stärkung der Medien- und Sozialkompetenz
- – interkulturelle Annäherung, Förderung von Toleranz
- – Erweiterung des Wissens über die Rolle des Sports für die körperliche Fitness und Gesundheit
Arbeitsprozess:
Februar 2016: Erstellen von Steckbriefen, Rückmeldung geben, Themenfindung
März/April 2016: Aufgabenverteilung, Bearbeitung der Themen,
Mai 2016: Präsentation der Ergebnisse, Evaluation
Erwartete Ergebnisse:
- – reichhaltige Erfahrungen im Umgang mit dem TwinSpace und seinen Werkzeugen
- – Kompetenzzuwachs im Bereich Medienbildung, Sprachförderung und soziale Kompetenz
- – gegenseitiges Kennenlernen der Schüler und Erweiterung des Wissens über die Partnerschule
- und das Partnerland
- Projektpartner:
- – Regionale Schule „Ernst Moritz Arndt“ Greifswald, Klasse 7b
- – Zespol Szkòl Akademickich Politechniki Wroclawskiej
Frau Kehl
Hier finden Sie den aktuellen Arbeits- und Terminplan für Januar 2016 als PDF zum herunterladen.
Zum Download:
Hier können Sie unseren Theaterbesuchsplan für das Schuljahr 2015/16 als pdf-Dokument herunterladen:
Unter dem unten aufgeführten Link können Sie eine Übersicht unserer Medienprojekte für das Schuljahr 2015/16 als pdf herunterladen.
Flüchtlinge und andere Migrantenkinder
Wieder haben wir einen Integrationskurs zum Erwerb der deutschen Sprache an unserer Schule eingerichtet.
Seit nunmehr 10 Jahren hat das Kollegium unserer Schule Erfahrungen in der diagnosegestützten Sprachförderung auf der Basis individueller Sprachstandsfeststellungen gesammelt.
Der Sprachkurs setzt sich aus 16 Schülerinnen und Schülern aus den Ländern Ägypten, Iran, Russland, Syrien und der Ukraine zusammen. 13 Schülerinnen und Schüler sind den Klassenstufen 5, 6, 7 und 8 unserer Schule zugeordnet, 3 weitere Kinder gehören zur Boddenschule in Neuenkirchen.
Während des Sprachunterrichts bieten die Lehrerinnen den Schülerinnen und Schülern viele Integrationsangebote, um unsere Stadt und ihre öffentlichen Einrichtungen kennenzulernen.
Die Stadtbibliothek ist immer die erste Adresse unserer Bildungspartnerschaft als Ort der Lesetradition und Nutzung digitaler Medien.
Während der Adventszeit besuchten die Kinder das Caspar-David-Friedrich-Zentrum und lernten in der Seifensiederei handwerkliche Fähigkeiten des Kerzenziehens.
In der offenen freien Kommunikation erlernt sich die deutsche Sprache situativ. Deshalb sind im Frühjahr ein Tierparkbesuch und eine Dom-Besteigung geplant.
Für die Projekte „Künstler für Schüler“ und „Greifmusik“ haben wir Fördermittel beantragt, die das gemeinsame Lernen von deutschen und ausländischen Kindern zum Gegenstand haben.
Integration erfordert viel Engagement, deshalb freuen wir uns über jede Hilfe von außen.
Die 56. Mathematikolympiade wurde am 11.11.2015 am Alexander-von-Humboldt-Gymnasium durchgeführt. Zu den Preisträgern gehören auch Schüler unserer Schule.
Einen 3. Preis erkämpften sich Annina Dalm aus der Klasse 5b und Svea Ulrich aus der Klasse 6d sowie Till Schulze aus der Klasse 6e. Unter der harten Konkurrenz der vielen Mitbewerber haben diese Schüler eine beachtliche Leistung erworben zu der wir sehr herzlich gratulieren. Clara Jülich 6e und Finn Tammert 6d erhielten eine öffentliche Anerkennung.